无法冥想，赵恒现在也无法长时间修行武学。
因为灵力达到1以后，身体的蜕变正在慢慢进行，他现在的身体更需要的是静养。
这样的情况下，赵恒干脆回家。
正好是暑假，弟弟赵峰也待在家里。
自从进入高中以来，好久没有陪着弟弟一起过一段平静的日子了。
接下家，赵恒一边在家里研究星河冥想法的宇宙篇，偶尔来学校寻找关于宇宙篇的信息，为入定寻找门路，一边享受着平静的日常。
这一次赵恒一家没有再出去游玩，而是安安静静的待在家里，顶多偶尔出去吃点美食。
赵恒还有一件事，就是辅导弟弟的暑假年级作业。
即将进入小学二年级的弟弟，已经要做暑假作业了。
让他意外的是，在辅导作业时，赵恒居然都感觉到了压力。
不是知识的压力，而是思维方式的压力。
比如一道语文题目，要求将一到九分为三个部分。
这个划分看似不难，但这是小学二年级题目，还是语文题目。
如果成年人的角度去划分，第一时间想到的划分方式，肯定是大于等于小于，但这是数学，而不是语文。
地球联邦统治范围内的所有文字，均为灵气时代之前华国文字，因为华国在灵气时代到来之时，首先觉醒的灵力修行者最多，占据了最大话语权。
一到九，按照小学二年级的语文程度分成三类，赵恒也是把脑筋转过来，才想明白，最终得出答案。
这看起来有些离谱的题目，却是出题人完全站在二年级的学业基础上，所创出的天才题目。
这件事情，本来只是一件寻常的事情，却为赵恒的冥想研究，找到了新的灵感。
不同角度，不同年龄去看同样的知识，有完全不同的解析方式。
那星空冥想法会不会也是如此？
星空篇与宇宙篇之间，赵恒一直将前后当成接续递进的两个部分，正如天道珠的百分比一样。
但星空篇是量的激增，是对精神力的原始积累，宇宙篇也是如此吗？
从星空的角度去看星辰，它是组成部分，星空就是无数颗星辰组成的。
但宇宙呢？宇宙并不是星空的总和，也并不是星辰的总和！
宇宙与星空、星辰其实并没有任何关系！
宇宙是一个全新的事物！
也许，星空冥想法的星空篇与宇宙篇是两部功法！
如果星空冥想法的星空篇与宇宙篇其实是两种功法，那天道珠中，星空冥想法的进度条似乎就可以得到一部分的解释了！
想到这里，赵恒马上投入星空篇与宇宙篇的区别研究中。
这一次，带着别样的心思，赵恒终于在一篇文献中发现了自己想要寻求的答案。
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