第二天上午考试正常进行，上午考物理和化学，下午考英语。
孟小贝因为有了第一天的经验，到场以及准备工作都做得很到位。
物理和化学合卷考，考试过程也一如既往的发挥顺畅。
因为理科的缘故，没有较大篇幅的文字占用时间，只要没有遇到不会的题目，那就是一路势如破竹，甚至比数学还提前了两分钟交卷。
英语就更不用说了，一大半的选择题，单项选择、多项选择，然后就是阅读理解，这些对她来说都太小儿科，不到半小时就全部搞定。
然后就是作文，英语的作文相对语文的作文要容易，孟小贝做起来比语文要快多了。
总之，第二天的考试用四个字概括就是“非常完美。”
这次考试，三中被教育局作为重点考察单位。
一中、二中、三中，三所排名最前的重点中学，学生的考卷都被送到了三中进行封闭式批阅。
偌大的多功能会议室被临时征调为试卷批阅室。
几个中学的老师都集中在这里改卷，
会议室内很安静，悉悉索索地响着翻阅试卷的声音，都是有着丰富阅卷经验的老师，工作效率非常高，老师们除了吃饭、上厕所，一个个都非常忙碌。
分类的，改卷的，统计的，大家分工有序，配合默契。
最后还要进行评比，算出每所学校平均分，算出几所学校的总排名等等。
学生的名字是用封条封住的，老师们并不知道自己批改的是哪一个学生的试卷。
批改数学试卷的小组坐在会议室的一角，由三中的陈老师担任组长，他是一班和十班的数学老师。
将试卷分发下去之后，几位老师都开始批阅卷子。
都知道这次的数学考试难度挺大，老师们早有心理准备，但是批阅了一部分试卷之后，有几位还是忍不住发出感叹：
“这次考试的难度也太大了，超出了高三阶段正常水平。”
“可不是嘛！我看后面的应用题好多学生都空着，尤其是那道拓展题，没有一个做对。”
“也不知道学校咋想的，竟然请了何其楠出题，学生能不崩溃嘛。”
批改数学试卷相对比较轻松，只要答案正确，步骤正确，就给分。
可是一眼望过去，这些试卷称的上惨不忍睹，寥寥几个答案可怜地点缀在大片空白的卷面，老师几乎不用怎么审阅，三笔两笔就改完一张，这也太轻松了。
“刚刚这批卷子估计是哪个渣渣班的，”一个戴着眼镜的男老师将笔放下，端起保温杯喝了一口茶，“到现在为止没几个及格。”
他皱着眉头放下保温杯，开始批改最底下那张试卷，左手已经摸向另一堆试卷，准备加快速度结束这令人闹心的阅卷之行。
目光却停滞在了最后那张试卷之上。
那张试卷不仅字迹工整，而且每题填满。
再仔细对比答案卡，从第一题开始，一路往下，题题都对。
这位老师的手不由得收了回来，再翻过试卷看了一下后面，也是写的满满，而且后面的几道大题全做了，老师顿时来了兴致。
改了这么久，这是第一个将拓展题都做对了的。
答题步骤简明扼要，逻辑思维清晰准确的令人拍手叫绝。
相比旁边放着的正确答案，这张试卷的答题步骤显得更加合乎逻辑，每题的步骤最多三四行，但得分点却一个不少。
眼镜男老师甚至用草稿将题目验算一遍，结果发现人家的捷径走的非常正确，从来没发现居然有这么清奇的思路，大写的服气。
“满分！今天唯一的一个满分！”老师显然被震惊了。
不少老师围拢过来，目睹一下这张神奇的试卷。
挺兴奋的议论开了，纷纷猜测这是究竟哪个学生？
大家都在及格线上挣扎，他/她却考了个满分，貌似还是第一个交卷。
（你猜对了，第一个交卷的当然是在最底下，没毛病。）
“我猜猜，这堆试卷百分之七十几都不理想，应该是个差班，”
那个戴眼镜的男老师想了想，指着那张满分卷问陈老师，“会不会是你教的那个十班，林子轩？”
三所中学的竞争非常激烈，不论是老师还是学生都暗地里较着劲谁都不服谁。
每次考试排名，前几名总是那几名成绩突出的学生，老师自然不会陌生。
林子轩的名字几所中学的数学老师都很熟悉，毕竟每次排名都占据榜单前三。
这次的数学卷子老师们都看过，几所学校的数学尖子屈指可数：
三中就林子轩、徐佳音、方萌，朗宇；
二中冷丝雨、唐小虎、李威，白凤；
一中灵禹、杨风、魏思宇。
再也找不出能拿满分的学生。
最后一道拓展题占15分，除了这张满分卷目前还未发现第二个得满分的。
能考138分已经算是极限。
数来数去，只有以上几位学生有可能是这张试卷的主人。
“是你们班的林子轩吗？”眼镜男老师看着陈老师问。
“林子轩？”陈老师摸了一下鼻梁，好奇的看过来。
他接过卷子仔细看了看，随即摇头否认，“这不是林子轩的字迹。”
他教了林子轩两年多，答题习惯和字迹风格早就了然于胸。
这张卷子的字迹工整有力，字里行间透着一种奔放与张扬，有点熟悉，却又想不起来是谁。
“你们谁认得这个字迹吗？”陈老师把卷子递给围观的其他老师。
“不是我的学生，”
“没见过这个字。”
其他中学的几个老师也纷纷摇头否认。
“你们三中应该还有其他数学这么好的学生吧，不是还有那个什么……徐佳音，方萌、宋小君？”其他老师开始将猜测的目标放宽。
没有得出确定结果，这张神奇的试卷被额外放到了一边。
老师们继续着阅卷工作，可等到改完了所有的卷子。
最高分依旧没有突破138分，150分的满分，大部分学生徘徊在90分左右，按150分满分换算，这属于刚刚突破及格线。
已经有老师改得精神崩溃了，甚至开始怀疑起自己的教学水平。
不时就有老师把笔一扔，站起来去看看满分卷，找回一点自信之后，才回来继续战斗。
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