你说你打就打吧，凭什么打前面几个人是只打手，到了邱辰了就成了既打手又打脸了？
不是哥们，你凭什么啊。
凭你长得帅？
我嘞个骚刚啊。
还有，你说你打脸就打脸吧，你勾巴用板子打脸？
谁家老师这样打人啊？
邱辰吃完打，只觉得非常尴尬，非常耻辱。
自己好歹也是曾经站在山顶的男人，你现在怎么对邱辰，合适吗哥们儿？
吃完打之后，邱辰已经委屈的说不出话来了。
眼眶好像是红了，可是他不能让泪水滴下来，因为有好多人看着呢。
于是乎，他硬撑着，硬顶着，在同学们面前强颜欢笑。
我嘞个存在符号啊。
在这里，邱辰衷心祝愿大家千万别把存在符号写错。
数学课的下一节课是信息课，去机房上课，没什么好说的。
信息课之后，就放学了，邱辰回家。
自己妈妈恰好又回老家收秋去了，家里没人。
所以邱辰只能去饭店买点东西吃。
不过，就算邱辰妈妈在，他也并不打算告诉她。
因为自己觉得太尴尬，太败兴了。
……
下午放学，邱辰和唐琳按照约定去超市买零食。
在路上，邱辰和唐琳牵着手，慢悠悠地走，享受这难得的二人世界。
“今天数学老师打我了。”邱辰故作委屈地跟唐琳说。
“嗯？你干嘛了？”唐琳表示疑惑不解。
“咱们这次考试，填空题有一个那个把全称量词命题改为存在量词命题，那个存在符号不是把E反过来？我直接给干了个E。”邱辰娓娓道来。
“哈哈哈，你也是厉害。”唐琳有些幸灾乐祸。
“你知道吧，主要是我们班一共五个人写错这个符号，他打别人都是只拿板子打手，打我的时候打完手又打我脸。”邱辰更加委屈地告状。
唐琳听完，虽然还是有些想笑，可能是邱辰这太逗了。
但是，她还是关心地问他疼不疼啊之类的。
那你说，就那两下，确实没有多疼，主要是丢脸。
在得到唐琳关心的话语之后，邱辰也是非常高兴。
然后，两个人去超市，给唐琳买了点零食，之后就回去学校了。
OK啊兄弟们，重点就来了。
牛魔班今天晚上的晚自习又有一节数学，还是第一节。
这就意味着，邱辰在和唐琳分别之后，就要立马堕入地狱之中了。
果不其然，一语成谶。
数学课上，数学老师还是像上午那样，对答案，讲题，看谁错了，问他（她）原因。
这就不得不提到最后一个大题的第二小问了。
最后一个大题的第一小题是求一个二次函数的表达式，这个很简单，上过初中的都会做。
而第二个小题的第一步是先解题目给出的不等式。
邱辰因为粗心解错了，并不是不会解。
数学老师在看到邱辰举手之后，就在系统里找到了他的答题卡，然后把他的过程给全班人朗读了一遍。
“邱辰，你到底会不会解一元二次不等式？”数学老师微笑着问邱辰。
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