凌姗看着常燕的样子，不禁笑着故意问道。
这孩子受的刺激太深了，现在必须要让她释放一下心情才能使情绪得到缓解，不然有可能出现意想不到的后果。至于别的事情那都得放下以后慢慢去疏导解决了。
凌姗想到这，便微笑地对常燕说：
“你个傻孩子，我什么时候说让你离开学校跟她回家去了呀？再说了，就凭她自己这么一说是你妈妈，那她就真是你妈妈啦？这是不是总得有可信的凭证吧？就她这么空口白牙说你是她女儿，学校领导就能让她把你给领走么？这可能么？傻孩子，这可不是一个小事啊。要说大了那可比天都大呀！＂
这番话还真让常燕紧张的情绪缓和下来了：是啊，老师说得对呀。
于是她停止了抽泣，静静地听老师继续往下说。
＂孩子，老师在这交你个底：你不用怕，放心好啦，学校会很快就弄清楚事实的。假如，我说的是假如，她就真的是你的妈妈，那最后要不得到你的同意，那她也不能把你带出校门一步！＂
“真的呀，老师？＂
凌姗很负责任地告诉常燕：＂孩子，这是你的权力，任何人都不可以剥夺，法律会保护你的。＂
说到这里，常燕已经完全听懂了。心中的那种郁闷丶恐惧和无助的心理彻底得到了释怀，随之情绪和心情也好多了，和刚才完全判若两人：
“哎呀，凌老师，有你这么一说那我可就放心了呀。老师，有你这话，那我心里就不紧张了。哎呀妈呀，这事可把我给吓坏了……。”
常燕说着说着就破涕为笑了。
凌姗见常燕的情绪已经放松了，便就势往下引导地说：
“常燕啊，你看这事咱们这么处理好不好？你呐，你该上课上课，该做什么做什么，就当什么事都没有发生过。这接下来的事你都不用管，交给老师来处理。行不？＂
常燕连连点头，表示同意。
凌姗略一思考，便继续往下交代：
“嗯…？你要记住老师下面说的话：这第一，你从现在起，没经过我的批准，任何校外的人，用任何方式来找你或往出约你，包括你熟悉的亲戚熟人在内，你都不可以和他们见面。更不许你走出咱们这个校门；这第二，关于你这个事，我会马上就向学校汇报。学校也会对此展开调查。那么，在学校没有完全弄清楚事实并拿出结论之前，你不可以再去见这个女人，不论她用什么方式约你。你听明白没？我听收发老张师傅说，她总是在间操的时候来寻找你。我不让你见她的目的，就是要避免她看到你之后，情绪再次失控纠缠你。＂
常燕又点头答应。随即又想起一件事，便问凌姗：
＂老师，我是咱班上的信报员呐，每天我间操时间我都得去收发室……去取……＂
凌姗果断地一摆手：“取信取报纸这事你就暂时不要做了，我会安排别的同学接替你，包括打开水。总之，你记住，在这件事没彻底解决之前，你一个人不要去大门口那边。我敢断定，她一定还会来，并且越来越大胆。要防止她突然出现纠缠你。……万一，我说万一，她用什么办法进了校园找到了你，那你也不要害怕，你就大大方方地和她说清楚：你告诉她，你没法确定你是不是她的女儿，所以这件事己经交给学校来处理了。你可以让她去找老师或校长。总之吧，千万不能让她把你带出校园。听懂没？另外，一旦发生这情况，你第一时间要做的就是要马上告诉我。如果我不在，你就去找校长，找教导主任，或者赵昕老师都行。记住，所有的事都由老师和学校去办。”
常燕感激地连连点头：“谢谢老师，我记住了，你放心吧。＂
说到这，常燕的心里还是不踏实。便忍不住又问了凌姗一句：
＂老师，那，那得用什么办法才能去证明她是不是我妈妈呐？…嗯，照片可以么？她的手里可是真有一张我小时候的照片呀。＂
说到这，常燕忽然想起一件事，便迅速地去门旁打开自己的小柜子，从里边拿出一个小影集来，一边打开翻找着一边朝凌姗走过来，把上面的一张照片递到了凌姗的面前：
＂老师，你看，这就是我小时候的照片。刚才她给我看的那张照片上的小女孩，就和我这张照片上的我一模一样！＂
＂哦？＂凌姗惊讶地接过常燕手里的影集认真地看了起来，一边看还一边问：＂你能确认她手里的那张照片上的女孩就是你么？”
常燕甚至连想都没想地就回答道：＂确认。真的一模一样。一个女的抱着那个孩子。她和我说，那抱孩子的人就是她自己。＂
＂她自己？＂凌姗疑问地重复了一声后，便又象自言自语地拧起眉头说：
＂那这么说，她还真是有可能是你妈妈了？哎，那你看那个抱孩子的女人的模样是她么？＂
常燕迟疑了一下，这才点了点头，又不确定地摇了摇头：
“也像…也不像。＂
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